《種子》PPT課件5
洋槐
洋槐樹冠高大，葉色鮮綠，每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香。可作為行道樹、庭蔭樹。刺槐木材堅(jiān)硬，耐水濕�？晒┑V柱、枕木、車輛、農(nóng)業(yè)用材；葉含粗蛋白，是許多家畜的好飼料；刺槐花蜜色白而透明，深受消費(fèi)者歡迎；嫩葉花可食，在鄉(xiāng)村每年春末用槐花做飯和菜，一般用來(lái)做烙餅。種子榨油供做肥皂及油漆原料。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入，提出質(zhì)疑
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，《種子》這一課主要寫了什么事？
生 字
槐 摻 澀 兜
俊 略 慚 愧
褲 掠 唯 恐
詞語(yǔ)花籃
羞澀 慚愧 凝望 唯恐 掃視
小心翼翼 落落大方 掠一下
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事情的發(fā)展順序
根據(jù)下面的意思把課文分成三段。
（1）望著交上來(lái)的樹種，我想說(shuō)點(diǎn)什么。
（2）小女孩交的樹種不多，卻是經(jīng)過(guò)精心挑選的。
（3）“我”深受感動(dòng)。
細(xì)讀課文，感悟理解：
1.學(xué)習(xí)第一自然段。
（1）自由讀第一段，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？
（2）見(jiàn)到同學(xué)們交上來(lái)很多樹種，我準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么？為什么？
講桌上堆放著洋槐樹籽,有淺黃色的,有豆綠色的,還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。
“淺黃”、“豆綠、紫紅”什么意思？
（說(shuō)明從顏色上看出種子不成熟，不飽滿。）
“摻雜著莢皮和角柄”寫出了從成色上看不純，雜質(zhì)多。說(shuō)明一些同學(xué)只追求上交的樹種的數(shù)量，而不注意質(zhì)量。
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細(xì)讀感悟
默讀課文第2～8自然段：
1.從書中找出描寫小女孩兒外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子。
2.細(xì)細(xì)品讀這些句子，你從中感受到了什么？
這時(shí),走上來(lái)一個(gè)小女孩兒。她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞澀。小女孩兒走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進(jìn)褲兜里。
①她為什么帶著羞澀？此時(shí)她可能想什么？
“不，可是沒(méi)有他們那么多。”她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。
默讀，思考：小女孩兒交的樹種和大家的有什么不同？
講桌上堆放著洋槐樹籽,有淺黃色的,有豆綠色的,還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。
那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。
②課文有兩處用了“小心翼翼”，前后有什么不同？
第一處寫小女孩抖樹種的動(dòng)作，體現(xiàn)了對(duì)樹種的珍視和做事的專注。
第二處寫“我”包樹種的動(dòng)作，既說(shuō)明“我”對(duì)樹種的珍愛(ài)，又表明“我”對(duì)小女孩美好品德的珍視。
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反饋總結(jié)
1.課文按照事情的發(fā)展順序，寫了一個(gè)小女孩兒在“捐獻(xiàn)樹種”活動(dòng)中，精心挑選了幾粒色澤光亮、異常飽滿的樹種，表現(xiàn)了她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和支持國(guó)家建設(shè)的那顆虔誠(chéng)的心。
2.課文抓住了主要人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，來(lái)表現(xiàn)人物思想感情，文章還采用了烘托的手法，來(lái)表現(xiàn)小女孩兒的精神。
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