《小澤征爾的判斷》PPT課件2
抓重點(diǎn)詞語,概括文章主要內(nèi)容
全神貫注 和諧
鄭重聲明 考慮再三
堅(jiān)信 判斷 桂冠
小澤征爾
日本著名指揮家,生于中國沈陽。
1951年,入日本東京桐朋學(xué)園高等學(xué)校音樂系學(xué)習(xí)指揮;
1959年,在法國第九屆貝桑松國際指揮比賽、伯克郡音樂節(jié)的指揮會演和卡拉揚(yáng)主持的比賽中獲獎;
1960年起,指揮過法國國立廣播管弦樂團(tuán)、紐約愛樂樂團(tuán)、舊金山、加拿大、倫敦交響樂團(tuán)和維也納樂團(tuán)等;
1970年起任舊金山交響樂團(tuán)常任指揮和音樂指導(dǎo),后與波士頓交響樂團(tuán)簽訂終身合同,任音樂指導(dǎo)兼指揮,并兼任新日本愛樂樂團(tuán)的首席指揮……
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小澤征爾是在什么情況下做出這樣的判斷的?
自學(xué)提示:
1.默讀課文第二自然段;
2.劃出相關(guān)語句,寫出旁批;
(小提示:這是一場_____的比賽。)
3.有感情地讀一讀。
在他成名之前,一次,他去歐洲參加指揮家大賽。在決賽時(shí),他被安排在最后一個(gè)出場。臺下坐滿了觀眾,他們大多是來自世界各地的音樂大師。評委會交給他一張樂譜。
小澤征爾全神貫注地?fù)]動著指揮棒,以世界一流指揮家的風(fēng)度,指揮著世界一流的樂隊(duì)演奏具有國際水平的樂曲。
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合作學(xué)習(xí)第三自然段
1.自由輕聲朗讀本段;
2.小組合作,填寫表格;
3.討論:這是怎樣的判斷?從這兩次判斷中看出小澤征爾哪些品質(zhì)?
指揮、樂隊(duì)、樂譜,到底是誰錯(cuò)了?
_______沒有錯(cuò),因?yàn)開______ ;
_______沒有錯(cuò),因?yàn)開______ ;
所以,一定是_______錯(cuò)了。
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小澤征爾
“世界三大東方指揮家”之一;
才華橫溢的指揮大師;
指揮技巧極高的指揮家;
指揮曲目廣泛的指揮大師;
“大動作”指揮家……
不敢充分地相信自己,叫做自卑;
客觀、如實(shí)地相信自己,叫做自信;
盲目、固執(zhí)地相信自己,叫做自負(fù)。
希望你們——我親愛的孩子們:
忘記自卑,
克服自負(fù),
充滿自信,
走向成功!
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