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《小蝸!稰PT課件

《小蝸!稰PT課件 詳細(xì)介紹:

《小蝸牛》PPT課件《小蝸!稰PT課件

《小蝸!稰PT課件

什么是蝸牛

蝸牛是一種生活在陸地上的軟體動物,屬腹足綱,生活范圍極廣,耐嚴(yán)寒高溫。“蝸牛”顧名思義是背著蝸殼的“牛”之義,事實(shí)上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如牛一般。 

認(rèn)一認(rèn)

住下    玩吧    孩子 

發(fā)芽    爬呀    好久   回來   

已經(jīng)    全變

... ... ...

課文詳解

1.大聲朗讀課文。

2.標(biāo)注自然段。

3.圈畫生字詞。

(一)學(xué)習(xí)第一、二自然段 

1. 齊讀第一自然段,運(yùn)用“旁邊”一詞。

小紅的旁邊坐著(         ) 

文具店在我們學(xué)校的(         )

2. 學(xué)第二自然段:

①春天來了,太陽出來了,冰雪(    ),小樹(    )。

②春天來了,多好玩啊,蝸牛媽媽對小蝸牛說:(    )。它會玩(      ),會玩(     ),會玩(     ),還會玩(     )。

(二)重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三自然段

1.小蝸牛(爬呀,爬呀),它看見了小樹(    )。一天過去了,蝸牛媽媽想,怎么還沒回來,小蝸牛(   )它看見了樹葉(     ),一個月過去了,蝸牛媽媽想,怎么還沒回來,小蝸牛(    ),它看見了碧綠碧綠的草地上長著(    )

2.齊讀第三自然段

(三)學(xué)習(xí)第四 五自然段 

媽媽知道已經(jīng)是(   ),讓小蝸牛去(    ),小蝸牛(    ),爬了好久才爬回來,對媽媽說(     )。

... ... ...

圖解結(jié)構(gòu)

小蝸牛    

(1)春天到了,蝸牛媽媽對孩子說了什么? 

(2)第二次媽媽對小蝸牛說了什么? 

(3)小蝸牛采回草莓沒有?為什么? 

(4)小蝸牛采回蘑菇?jīng)]有?為什么? 

(5)一年有幾個季節(jié)?

概括主題

這篇課文說明了要珍惜時間,時間有限制的,生命也一樣,我們要在有限的生命中做出無限的好事、工作,要對得起自己,對得起祖國母親。

寫作點(diǎn)撥

本文按春夏秋冬四季的順序來寫,條理清晰,我們也要學(xué)習(xí)這種條理清晰的說話寫作。

... ... ...

心靈感悟

這篇課文說明了要珍惜時間,時間有限制的,生命也一樣,我們要在有限的生命中做出無限的好事、工作,要對得起自己,對得起祖國母親。

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