《尖尖的草帽》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確流利的朗讀課文，背誦課文。
2.體會(huì)小主人公在尖尖的草帽下微笑著等待蜻蜓飛落的心情，學(xué)會(huì)親近自然、關(guān)愛萬(wàn)物生靈的感情。
3.正確認(rèn)讀本課十六生字，會(huì)寫六個(gè)生字。
比一比，看誰(shuí)讀的準(zhǔn)
jiān mào zhèn yǐ de céng pà shān
尖 帽 陣 以 得 層 怕 扇
cāi dìng bǎ dàng tíng děng dài xī
猜 定 把 當(dāng) 停 等 待 惜
... ... ...
你認(rèn)識(shí)它們嗎？
一陣雨 一只蜻蜓 一層金子
飛來(lái)飛去 尖尖的草帽 尖尖的屋頂
讀一讀課文思考
你從那些段中感受到蜻蜓可愛，請(qǐng)讀給大家聽。
1、從哪兒可以看出來(lái)小男孩很喜歡小蜻蜓？
2、如果你是那個(gè)小男孩會(huì)怎樣想呢？
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重點(diǎn)語(yǔ)句理解
1、我在草帽下微笑著。
“我”為什么要微笑？
（“微笑”是表達(dá)對(duì)蜻蜓的喜愛，表示歡迎小蜻蜓落在自己的草帽上。）
學(xué)習(xí)了這篇課文之后，我們知道了作者是一個(gè)擁有一腔熱愛，贊美自然，贊美生命，贊美童真，贊美純凈的心靈。
所以作為一名小學(xué)生我們更應(yīng)該去愛護(hù)大自然，學(xué)會(huì)和大自然的動(dòng)物們和諧相處，珍惜生命。
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拓展作業(yè)
（一）你喜歡那些小動(dòng)物，想和它做朋友嗎？請(qǐng)?jiān)谀愕男”颈旧匣蛸N上它的圖片在對(duì)它寫幾句話。
（二）討論怎樣保護(hù)小動(dòng)物。
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