《小鳥和守林老人》PPT課件3
自由讀課文，思考：
剛才看到的送行的場面作者是怎樣描寫的？請找出相關(guān)的段落。
再讀課文，思考：
１、開始，小鳥們對老人的突然到來感到怎樣？
２、老人為小鳥們做了什么事？這時老人在小鳥們的心里是什么形象？（找出文中的比喻句）
３、后來小鳥們又為老人做了什么？
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想一想：老人為什么這一夜睡得很香？
老人呵呵笑著，用飯粒和愛撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥，銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的饋贈。接著又是一顆，又是一顆……
這一夜，老人睡得很香。
時間在樹葉上寫下了許多故事，許多故事深深地嵌進了樹的年輪。
這句話在文章中有什么作用呢？
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你看，那只頭頂上長著白毛的山雀來了，那次，要不是老爺爺及時趕到，它只怕早已經(jīng)成了那個頑皮小孩的籠中之物了。
你看，那只__________________，那次，要不是______
誰也沒邀誰，鳥兒們都來了。成百上千的鳥兒，在林中小屋上盤旋。整座山林都在搖晃，樹葉和樹枝都在輕輕拂動�！ �
鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣，無數(shù)的綠葉。伴著陽光，樹林里下了一場花瓣雨，綠葉雨。飄落的花瓣和綠葉，掩蓋了林中小屋，灑滿了彎彎的山路。
討論：假如你是守林老人的孩子，當你看到這一感人的送別場面，你會怎么想？你又會怎么做？
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