《大海啊，故鄉(xiāng)》PPT課件4
教學目標
知識目標：
1、能用優(yōu)美、連貫的聲音演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏，體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感�！�
2、以不同的藝術形式表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
情感目標：
通過這首作品感受大海的變換多姿，體驗人們熱愛大海的情感。并將其升華到對母親、對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。
過程與方法：
以分析，比較，體驗，合作的方式，引導學生主動參與欣賞，了解掌握旋律，節(jié)奏等音樂要素對表達歌曲思想情感的重要性，聯(lián)系學生生活經(jīng)驗通過創(chuàng)編環(huán)節(jié)的練習，培養(yǎng)音樂創(chuàng)新能力。
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聽 范 唱 思 考
歌曲抒發(fā)了怎樣的情感？
歌詞質(zhì)樸深情，借助對大海的思念與贊頌，抒發(fā)人們對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。
歌中所展現(xiàn)的大海帶給你怎樣的印象？
歌中的大�？傮w上給人以微起波瀾的印象，顯得較為平和，這是由三拍子的節(jié)拍特點以及優(yōu)美起伏的旋律，舒展的節(jié)奏所決定的。
小組自學討論
這首歌曲節(jié)奏有何特點？
運用到的典型節(jié)奏型是什么？
找出較難唱的部分？
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小組自學討論并展示
歌曲的藝術處理
演唱要輕柔連貫，注意節(jié)拍重音，隨音樂情緒的發(fā)展，表達出高潮樂句情緒的變化。
選擇你喜歡的藝術形式表現(xiàn)歌曲。
1、朗誦組。有感情的朗誦。
2、舞蹈組。做形體訓練。
3、演唱組。設計自己喜歡的演唱形式，有感情地演唱歌曲。
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