《漁夫與金魚的故事》PPT課件2

《漁夫與金魚的故事》PPT課件2

學習目標

能學會演唱《漁夫與金魚的故事》中的曲一至曲九。

能主動積極地參與音樂劇的表演，并爭取在其中扮演一個角色，或為同學的表演伴唱伴奏。

能根據(jù)劇情發(fā)展的變化為人物設計臺詞；能在表演活動中認識到貪得無厭的人的最后只會一無所得。

教學設想

以“音樂劇擂臺賽”的形式，以全班分組自主學習、合作探索表演的方式來進行音樂劇的表演和排練，為學生提供一個開放式和趣味性想結(jié)合的音樂學習情境，充分挖掘他們的藝術(shù)表演潛能，讓他們在合作學習、表演的過程中，體會到童話音樂劇表演的樂趣。

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讀劇本

《漁夫與金魚的故事》發(fā)生的時間、地點、人物、事件。

“大海好像在嘲笑”，它在嘲笑誰？

這個劇本告訴我們一個什么道理？

唱劇本

劇本的結(jié)構(gòu)是如何安排的？分別是什么？

劇本中共有幾個唱段？其中幾個唱段的曲調(diào)是一樣的？

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