《跳圓舞曲的小貓》PPT課件
老師今天為大家請來了一位新朋友,你們猜一猜它是誰呢?
我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么?
欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的?
小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學一學。
看著小貓的腳步用“lu”演唱,邊唱邊想一想小貓在干嗎?
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小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請你數(shù)一數(shù),音樂中一貓共叫了幾聲?除了真實的貓叫還有沒有樂器模仿的貓叫聲?
當聽到小貓叫時,請模仿貓的動作表現(xiàn)。
聆聽樂曲第二部分。這部分音樂情緒與第一部分相同嗎?
這部分的音樂速度是快還是慢?表現(xiàn)了什么樣的小貓?
這段樂曲,中間還用“滑音”模仿了小貓叫聲和滑稽可愛的樣子,我們再聽一遍,請用動作來表現(xiàn)。
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請小朋友仔細聽一聽,并隨著音樂動一動。
現(xiàn)在請男生把手放在背后,象小紳士一樣,請女生象小公主一樣手提裙擺。記住,音樂是舞蹈的靈魂,我們一定要跟著音樂的節(jié)拍跳舞。
想象一下樂曲中小狗是什么形象呢?
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