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《世界的語言和宗教》居民與聚落PPT課件

《世界的語言和宗教》居民與聚落PPT課件 詳細介紹:

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《世界的語言和宗教》居民與聚落PPT課件

課程標準

知道世界上的主要語言、主要宗教及其分布;通過查找資料,加深對三大宗教的了解;認識宗教自由,學(xué)會尊重他人宗教信仰。

知識與能力

1.運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。

2.說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。

3.舉例說明不同國家和地區(qū)不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)。

4.通過閱讀世界主要語言的分布圖,提高讀圖能力和分析問題能力。

5. 培養(yǎng)搜集、整理資料及聯(lián)系實際的能力。

情感態(tài)度與價值觀

1.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛祖國語言,同時為適應(yīng)未來會發(fā)展,樹立學(xué)好其他語言的信心。

2.樹立正確的宗教觀,能夠正確對待宗教信仰的差別,培養(yǎng)唯物史觀,樹立無神論觀念。

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一、世界的語言

語言是人類最重要的交際工具。

語言是保存和傳遞人類文明的工具。

語言是重要的民族特征之一。

凡有人類的地方就會有語言。世界上到底有多少種語言呢?據(jù)德國出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊》說,現(xiàn)在世界上查明的有5651種語言(當(dāng)然,這個數(shù)字還在增加中)。其中4200種左右得到人們的承認,成為具有獨立意義的語言。其余有500種語言為人們所研究。另外,約有1400多種還沒有被人們承認是獨立的語言,或者是正在衰亡的語言。

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二、世界三大宗教

宗教的起源

在古代,人們對許多自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象無法解釋時,就說是“神的意志”,并開創(chuàng)了宗教。

宗教是一種社會歷史現(xiàn)象,是人們社會意識的一種形態(tài),是感到不能掌握自己命運的人們面對自然、社會與人生時自我意識和自我感覺,因而祈求某種超越的力量作為命運的依托和精神歸宿。

由此可見,神是按人的需要,又按人的形象創(chuàng)造出來的,這正說明了不是上帝造人,恰恰是人造上帝。這就是宗教產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 

基督教

基督教是以信仰耶穌基督為救世主的宗教。天主教、新教、東正教、基督教馬龍派等統(tǒng)稱基督教——中文中“基督教”往往特指新教(又俗稱“耶穌教”),三大教派(天主教、東正教和新教)和基督教馬龍派的統(tǒng)稱一般用“基督宗教”這個詞。

目前基督教在全世界有20多億信徒,為擁有信徒最多的宗教,以亞洲、非洲的信徒發(fā)展最快。

基督教的主要節(jié)日

基督教主要節(jié)日有圣誕節(jié)、受難節(jié)、復(fù)活節(jié)、升天節(jié)、諸圣日(萬圣節(jié))等,天主教和東正教還有圣神降臨節(jié)、圣母升天節(jié),命名日等節(jié)日。

圣誕節(jié):12月25日。原為羅馬神話中太陽神阿波羅的生日;羅馬帝國以基督宗教為國教后,將此日改為紀念耶穌基督誕辰,但耶穌基督降生的真實日期無人知道。

受難日:復(fù)活節(jié)前的禮拜五,紀念耶穌基督被釘死于十字架上。

復(fù)活節(jié):3月21日到4月25日之間,每年春分月圓后的第一個禮拜日,紀念耶穌基督復(fù)活。

感恩節(jié):(北美洲基督教傳統(tǒng)節(jié)日,而非普世基督教節(jié)日)每年11月的第四個禮拜四(美國),或10月的第三個禮拜六(加拿大)。

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伊斯蘭教

信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”(Muslim,意為“順從者”)。7世紀初興起于阿拉伯半島,由麥加人穆罕默德(約570~632)所創(chuàng)傳。主要傳播于亞洲、非洲,以西亞、北非、中亞、南亞次大陸和東南亞最為盛行。 

在我國舊稱“回教”、“回回教”、“清真教”、“天方教”等,是七世紀初阿拉伯半島麥加人穆罕默德所創(chuàng)立的一神教,與佛教、基督教并列為世界三大宗教。 

伊斯蘭教的建筑

清真寺是伊斯蘭教建筑的主要類型,它是信仰伊斯蘭教的居民點中必須建立的建筑。清真寺建筑必須遵守伊斯蘭教的通行規(guī)則,如禮拜殿的朝向必須面東,使朝拜者可以朝向圣地麥加的方向做禮拜,就是面向西方;禮拜殿內(nèi)不設(shè)偶像,僅以殿后的圣龕為禮拜的對象;清真寺建筑裝飾紋樣不準用動物紋樣,只能是植物或文字的圖形。 

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在科學(xué)發(fā)達的現(xiàn)代世界,為什么還有人信仰宗教?我們應(yīng)該怎樣看待這些人呢?

中國憲法規(guī)定,公民有宗教信仰自由。國家保護正常的宗教活動和宗教界的合法權(quán)益。 

任何國家機關(guān)、社會團體和個人都不得強制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。 

中國憲法明確規(guī)定,任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度和活動。 

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鞏固訓(xùn)練

1.聯(lián)合國常用的工作語言有幾種(        )

A. 2種  B.  4種  C.  5種   D.  6種

2.讀圖,完成謝列各題。

(1)根據(jù)人物的特征,判斷其所信仰的宗教。

(2)根據(jù)建筑物的特征,判斷建筑物的名稱。

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