《多變的天氣》天氣與氣候PPT課件4
閱讀課本47頁及圖3.1，自主回答：
（1）如何描述天氣
（2）天氣及特點
（3）氣候及特點
人們經(jīng)常用_____._____. _____等來描述天氣。
說說下面詞語，哪些是表示天氣？
電閃雷鳴；
四季如春；
冬長夏短；
風(fēng)和日麗；
現(xiàn)在正在下雨；
今天很悶熱、這幾天陰雨連綿；
今天晴轉(zhuǎn)陰，偏北風(fēng)，風(fēng)力3~4級，局部地區(qū)有陣雨，最高氣溫22度，最低氣溫13度。
... ... ...
天氣的概念
一個地區(qū)在短時間內(nèi)的大氣狀況
天氣的特點：
1：短時間
2：變化大
來看看天氣有怎樣的特點吧！
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氣候
1、氣候的概念：是指一個地區(qū) _____的天氣平均狀況。
2、氣候的兩個主要的要素：氣溫和降水
3、氣候特點：①長時間 ②少變化
下列詞語中哪些描述天氣，哪些描述氣候？
風(fēng)和日麗---天氣
四季如春---氣候
清明時節(jié)雨紛紛---氣候
東邊日出西邊雨---天氣
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天氣與交通的關(guān)系
雨雪天，路難行。危險！! !
經(jīng)常造成交通堵塞
天氣與日常生活的關(guān)系
生活提示：未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降，
8~10℃，提醒市民注意增添 衣服，將預(yù)防感
天氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
天公作美，夏收工作勝利完成
本報訊：夏收期間遇上了少有的好天氣，順利完成小麥收割任務(wù)。
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二、明天的天氣怎樣
我們可以從哪些途徑獲取天氣預(yù)報？
自主學(xué)習(xí):
1、天氣預(yù)報的內(nèi)容
2、天氣預(yù)報的依據(jù)
3、認識常見的天氣符號，分別說出它們的含義
閱讀課本51頁及學(xué)案的材料小組討論，各抒己見
（1）空氣質(zhì)量的高低可以用_______來表示。
（2）讀圖3.7了解空氣質(zhì)量級別與污染指數(shù)空氣質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系。
（3）探究課本52頁活動�？諝赓|(zhì)量的高低。一方面受_______的影響，如_______，_______；另一方面受_______的影響
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