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《高原濕地三江源地區(qū)》青藏地區(qū)PPT課件4

《高原濕地三江源地區(qū)》青藏地區(qū)PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《高原濕地三江源地區(qū)》青藏地區(qū)PPT課件4

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.指圖說出三江源地區(qū)所在省區(qū)及三江名稱。

2.了解三江源地區(qū)被譽為“中華水塔”,以及高原濕地的重要作用。

3.了解三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的原因、保護措施及方法,從而理解三江源保護區(qū)在生態(tài)環(huán)境中的重要意義。

一、江河的源地

自主學(xué)習(xí):對照學(xué)案,閱讀第一頁至第二頁    閱讀材料(三江源地區(qū)的湖泊.沼澤——河流的天然調(diào)蓄器)部分,思考 :

1.三江源地區(qū)位于_____省南部,是_____源區(qū)、_____源區(qū)、_____源區(qū)的總稱。

2.三江源地區(qū)江河的最初水源是_____。 

3.為什么三江源地區(qū)被譽為“中華水塔”?

4.三江源濕地對河流起著什么作用?

... ... ...

議一議

1.確定河流源頭的原則是_____。

2.黃河正源是_____。 

3.你判斷黃河正源的依據(jù)是_____。   

4.黃河考察活動,可能會遇到哪些困難?

 (身臨其境:高山峽谷、湖泊沼澤、高寒缺氧 、災(zāi)害頻繁)

考察沭河源頭,你會選擇哪些方面做重點準(zhǔn)備?選擇理由是什么?

A:  做好安全教育  

B:  搜尋沭河水系圖

C:  選擇線路、選擇交通工具

D:  源頭知識的教育

E:  紀(jì)律教育

F:  天氣變化

... ... ...

二、三江源地區(qū)的保護

合作學(xué)習(xí):閱讀課本第3-4頁,對照學(xué)案小組交流合作:

1 .三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在哪些方面?

2.如何保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境?

三江源地區(qū)位于我國的西部,平均海拔3500--4800米,是世界屋脊--青藏高原的腹地.青海省南部,為孕育中華民族、中南半島悠久文明歷史的世界著名江河:長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū)。

歷史上的三江源曾被稱為生態(tài)和生命的“凈土”。圖為黃河邊的羊群。

... ... ...

三江源地區(qū)是我國重要的生態(tài)屏障

1.如果三江源地區(qū)冰川不斷退化,湖泊.沼澤不斷萎縮,會對長江.黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?

2.如果三江源地區(qū)草場退化和水土流失加劇,會對長江.黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?

愛護野生動物

1.物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖拇妗?/p>

2.我們要愛護鳥,不吃野生動物,特別是國家規(guī)定的保護動物。

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