《西歐和日本經濟的發(fā)展》戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化PPT課件4
回顧上節(jié)課內容：
簡要概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的幾個階段及特點？
（1）20世紀五六十年代經濟繁榮
（2）20世紀70年代出現經濟危機
（3）20世紀80年代經濟回升好轉
（4）20世紀90年代進入新經濟時代
目標導航
1 掌握戰(zhàn)后西歐、日本經濟發(fā)展的主要原因及史實。
2 掌握歐洲共同體和歐洲聯(lián)盟建立的史實。
3 認識到科學技術是第一生產力，社會的發(fā)展離不開科技的進步，確立求實創(chuàng)新的科學態(tài)度。
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合作探究、積極動腦(8分鐘）
1、二戰(zhàn)后西歐經濟恢復和發(fā)展的原因是什么？美國為什么要援助西歐？
2、西歐國家是怎樣走向聯(lián)合的？目的何在？一體化的具體措施有哪些？歐盟成立有何歷史意義及地位？
3、假如你是日本內閣官員，請你擬定一份經濟報告，報告內容包括戰(zhàn)后日本經濟崛起的原因和經濟發(fā)展概況。
西歐經濟恢復發(fā)展的原因
外因：1）美國的大力援助（flv）
內因：2)發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢
3）積極采用最先進的科技成果
4）制定恰當的經濟發(fā)展政策
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戰(zhàn)后日本經濟迅速恢復發(fā)展的原因
外因：1）美國的扶持
內因：2）制定恰當的經濟政策
3）引進最新的科學技術成就
4） 大力發(fā)展教育和科學技術
拓展延伸
思考討論：戰(zhàn)后西歐和日本經濟迅速恢復發(fā)展的共同原因有哪些?給今天中國的經濟建設有何啟示?（暢所欲言,言之有理即可）
共同原因：
（1）都得到了美國的援助
（2）都大力引進先進科技和發(fā)展教育
（3）都制定了恰當的經濟發(fā)展政策
對中國的啟示:
（1）大力發(fā)展科技和教育
（2）堅持改革開放
（3）走適合本國國情的經濟發(fā)展道路
（4）制定恰當的經濟政策
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達標檢測
1、（2009年濟南中考）2002年歐洲有3億人正式告別了他們祖輩多年使用的本國貨幣，開始共同使用唯一合法貨幣-----歐元，這體現了（）
A、國際聯(lián)盟的成立
B、聯(lián)合國的建立
C、歐洲的聯(lián)合
D、亞太經合組織的建立
2、（2010年青島中考）對外“用一個聲音講話”和“建設歐洲人的歐洲”。這說明歐共體成立的目的是（）
A、獨霸歐洲
B、遏制共產主義
C、謀求歐洲的經濟發(fā)展和國家安全
D、同美國、蘇聯(lián)對抗
3、1984年日本文部大臣在北大的演講中指出：“日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力。”根據材料可見，當今日本經濟發(fā)展的一個重要原因是（）
A.大量進口原料
B.大力發(fā)展、科技教育
C.美國的經濟援助
D.推行非軍事化政策
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8、20世紀60年代末70年代初資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國是（）
A．德國 B．日本 C．英國 D．法國
9、二戰(zhàn)后日本經濟告訴發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的是（）
A．重視科技、發(fā)展教育
B．力爭成為大國的軍事物質供應地
C．經濟由國家完全干預
D．照搬別國的先進技術或經濟模式
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