《焦耳定律》電功率PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道電流的熱效應(yīng)
知道焦耳定律，會(huì)用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算
能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象
一、電流的熱效應(yīng)：
電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。
電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？
點(diǎn)亮的燈泡過一會(huì)兒會(huì)燙手，說明什么？
導(dǎo)線和電熨斗串聯(lián)，為什么電熨斗很熱而導(dǎo)線并不很熱？說明什么？
實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)方法: 控制變量法
實(shí)驗(yàn)原理: 當(dāng)電流通過電阻絲時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量就使瓶中的空氣溫度升高、體積膨脹，導(dǎo)管里面原來一樣高的液柱就會(huì)逐漸上升.電流產(chǎn)生的熱量越多，液面就會(huì)上升得越高.我們可以通過管中液面上升的高度比較電流產(chǎn)生的熱量.
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電流的熱效應(yīng)與那些因素有關(guān)？
[猜想與假設(shè)]
1.可能與電阻有關(guān)。電阻越大，電流熱效應(yīng)越大
2.可能與電流有關(guān)。電流越大，電流熱效應(yīng)越大
3.可能與通電時(shí)間有關(guān)。通電時(shí)間越長，電流熱效應(yīng)越大
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
討論1.當(dāng)一個(gè)物理量被猜測(cè)與多個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)用 什么 方法去研究？
答:控制變量法
討論2.用什么方法和器材去觀察那些不可見的物理量？
答：轉(zhuǎn)換法
電熱—氣體（或液體）受熱膨脹，觀察產(chǎn)生熱量的多少
實(shí)驗(yàn)中，通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷產(chǎn)生熱量的多少，
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。
（I與t相同，R越大，Q越多）
2、在通電時(shí)間、電阻相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。
（R與t相同，I越大，Q越多）
3、在電阻、電流相同的情況下，通電時(shí)間越長，產(chǎn)生的熱量越多。
（R與I相同，t越大，Q越多）
二、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。
我們學(xué)習(xí)了焦耳定律，怎樣回答前面的問題？
導(dǎo)線和電爐絲串聯(lián)，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱呢？
答：電爐通過導(dǎo)線接到電路中，導(dǎo)線中的電流跟電爐絲中的電流相等，但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線電阻大得多，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，電流相等時(shí)，電阻大的，相同時(shí)間里放出的熱較多，所以電爐絲很熱，而導(dǎo)線卻不熱。
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三、電熱的利用和防止
1、電熱的利用：電熱水器、電飯鍋、電熨斗、電孵化器等等。
2、電熱的防止：電視機(jī)后蓋的散熱窗、電腦主機(jī)里面的小電風(fēng)扇等等。
小結(jié) 拓展
1.電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象，叫電流的熱效應(yīng)。
2.焦耳定律：Q=I²Rt
3.要從通風(fēng)、散熱等角度來有效地防止電熱的危害。
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