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《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3

《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3

《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3

自學(xué)檢測

1.本次實驗的原理:______。

2.我們使用______測量小燈泡兩端的電壓,使用______測量流過小燈泡的電流。

3.設(shè)計并畫出實驗電路圖。

合作探究

一、分組討論:

1.完成本實驗需要哪些實驗器材和工具?

電池組、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電流表、電壓表、滑動變阻器、不同規(guī)格的小燈泡。

2. 滑動變阻器在本次實驗中起什么作用?閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移動到什么位置?怎樣移動滑片更合理?

滑動變阻器的作用:1.______;2.改變燈泡兩端的____和電路中的____,進行多次測量。

閉合開關(guān)前滑片應(yīng)位于阻值最__處,然后從阻值最__處向阻值較__的一端移動。

3. 電流表和電壓表應(yīng)該怎么接入電路?

電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端。

4.  觀察老師提供小燈泡的規(guī)格,為了使電壓不過多地超過額定電壓,實驗中電源兩端電壓應(yīng)該是多少?用幾節(jié)干電池串聯(lián)供電?

老師提供的小燈泡的額定電壓是__,實驗中電源電壓應(yīng)為__,使用__節(jié)干電池串聯(lián)供電。

... ... ...

二、動手做一做。

根據(jù)所設(shè)計的電路圖,以小組為單位連接好實物圖,檢查好實驗電路,閉合開關(guān),完成實驗,并將實驗結(jié)果紀(jì)錄在上述表格中。

三、算一算

利用公式P=UI算出對應(yīng)的功率,并填在上表中。

四、比一比   

在不同的電壓下,小燈泡的實際功率和亮度是否相同?觀察上述表格,你覺得小燈泡的實際功率取決于什么?

在不同的電壓下,小燈泡的實際功率和亮度均不同。

當(dāng)小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓時,小燈泡發(fā)光____;實際電壓等于額定電壓時,小燈泡____發(fā)光;實際電壓低于額定電壓時,小燈泡發(fā)光____;所以小燈泡的實際功率取決于兩端的________。

... ... ...

精講點撥

1.只有在實際電壓等于額定電壓的情況下,用電器的實際功率才等于額定功率。

2.思考: 

在上述實驗中,能不能根據(jù)計算出的三次功率求出小燈泡的平均功率?為什么?

答:______這樣做,因為小燈泡的功率會隨兩端的電壓的變化而____________,不是一個定值,多次測量求平均值沒有意義。

3.利用P=W/t這個公式能否測量家用電器的功率?如果能,需要哪些實驗器材,應(yīng)該怎么做?請學(xué)生討論,寫出實驗原理與步驟。

分析:因為P=W/t,根據(jù)這個公式,要測量出家用電器的功率,需要測量出____________和____________。我們可以用____________測量出W ,利用__________或__________測量出t。

步驟:將家里的其它用電器關(guān)閉,只讓被測的用電器工作,讓它工作五分鐘,記下鋁盤轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)數(shù)n。

計算:

消耗的電能W=n÷轉(zhuǎn)數(shù)/千瓦時

被測用電器的電功率P=W/t

... ... ...

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