《串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律》電壓電阻PPT課件
知識回顧
1、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____，電源的作用就是給用電器提供____。
2、電壓表的作用是________。
3、電壓表有___個接線柱，經(jīng)組合后可有__個量程，分別是______和_____， 它們的分度值分別是______、______。
4、電壓表要__聯(lián)在待測電路的兩端。 而且要讓電流從______流入，從______流入。被測電壓不超電壓表的_____。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能
學(xué)會正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖
學(xué)會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓
會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律
2、過程與方法
在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中，體驗科學(xué)研究的方法，科學(xué)探究的步驟
3、感情態(tài)度與價值觀
明確探究目的，專心實驗，由分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使學(xué)生在實驗中培養(yǎng)實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅。
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提出問題
串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓有什么關(guān)系？
猜想或假設(shè)
猜想1：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端電壓。
猜想2：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓等于電源兩端電壓。……
評估交流
從以下3個方面評估：
實驗設(shè)計有無不合理的地方？
操作中有無失誤？
測量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？
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注意：
1、更換電源電壓或不同規(guī)格燈泡做第二次。
2、接線頭不要損壞。
3、接線時，開關(guān)要斷開。
---課堂總結(jié)---
1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：
串聯(lián)電路電源兩端電壓等于各用電器兩端的電壓之和。U=U1+U2
2、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：
并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端的電壓相等且等于電源兩端電壓 。U=U1=U2
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---課堂練習(xí)---
1、曉明用規(guī)格不同的燈L1、L2串聯(lián)后接入電路中實驗，用電壓表測得L1兩端的電壓為3.5V，L2的為2.5V，則兩燈串聯(lián)的總電壓為____V。
2、接著曉明用規(guī)格相同的燈L1、L2串聯(lián)后接入6V的電路中，用電壓表測得燈L2兩端電壓為3V，則L1的兩端電壓為_____V。
想一想：根據(jù)這兩題你得到什么啟示？
只有規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)工作時，它們的電壓才會相等。
3、燈L1、L2并聯(lián)后接入電路中，測得L2兩端電壓3V，則L1兩端電壓為（ ）
A、大于3V B、等于3V C、小于3V D、條件不足，無法確定
4、燈L1和L2并聯(lián)后接到3V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮多了，若兩燈的電壓分別是U1、U2，則（ ）
A、U1>U2 B、 U1<U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V
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