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《兩種電荷》電流和電路PPT課件3

《兩種電荷》電流和電路PPT課件3 詳細介紹:

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《兩種電荷》電流和電路PPT課件3

電   荷

能夠吸引輕小物體的物體叫做帶電體,或帶上電荷的物體。我們就說 體帶了“電”,或者說帶了電荷。

帶電體的性質(zhì):能吸引輕小物體

一、摩  擦  起  電 

用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

使物體帶電的方法:

1.摩擦起電  2.接觸起電  3.感應(yīng)起電

... ... ...

練 習(xí)

下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是(       )

A、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲

B、用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會隨梳子飄起

C、化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵

D、擦黑板時粉筆灰四處飄落

自然界中存在多少種類的電荷呢?人們是如何知道這一事實的?電荷之間的相互作用有什么規(guī)律?

結(jié)論:大量的事實使人們認識到:

1、自然界只有兩種電荷。(正電荷、負電荷)

2、被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷;

3、被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷。

小結(jié):玻 正 橡 負

... ... ...

三、驗電器

1、構(gòu)造:金屬球、金屬箔、金屬桿

2、作用:檢驗物體是否帶電。

3、原理:同種電荷互相排斥。且所帶電荷量越多金屬箔張開的角度越大。

4、檢驗方法:讓物體接觸驗電器的金屬球若金屬箔片張開,說明物體帶了電。

考 考 你

如果一個帶電體排斥一個輕小物體,能否判斷這個輕小物體也帶電?為什么?

如果一個帶電體吸引一個輕小物體,能否判斷這個輕小物體也帶電?為什么?

... ... ...

練習(xí)1

用絕緣細線懸掛A B C三個帶電小球,在所示位置處于平衡狀態(tài),若已知A球帶負電,則B球、C球的帶電情況是(    )

A、A球帶負電、C球帶正電

B、B 球、C球都帶正電

C、B 球、C球都帶負電 

D、無法判斷

小結(jié):

四、檢驗物體是否帶電的方法          

1、用驗電器來檢驗。

2、能否吸引輕小物體。

3、電荷之間相互作用的性質(zhì)。

... ... ...

練習(xí): 一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷(    )

A、帶電體一定帶有大量的正電

B、帶電體一定帶有大量的負電

C、帶電體一定帶有與驗電器等量的正電

D、帶電體一定帶有與驗電器等量的負電

放在一起的等量異種電荷完全抵消的情況,叫做正負電荷的中和。

鞏固所學(xué)內(nèi)容:

1、物體具有_______的性質(zhì),我們就說物體帶了_____;或者說帶了_____。

2、帶電后物體叫_____,它具有__________ 的性質(zhì)。

3、自然界只有正、負_____種電荷。經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷叫_____電荷;經(jīng)皮毛摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫_____電荷。

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