《動手做做看》PPT課件8
比一比，再組詞。
喝( ) 提( ) 慢( )
渴( ) 題( ) 漫( )
哄( ) 篇( )
洪( ) 騙( )
思考：
（1）朗志萬提了什么問題？把相關(guān)句子用“——”畫下來。
（2）“動手做做看”是誰的建議？為什么要“動手做做看”？
... ... ...
仿說詞語：
越想越生氣 越（ ）越（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
換一種語氣說說：
您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？
朗志萬 伊琳娜 題 提 漫 喝 鱗 另
法國科學(xué)家（ ），（ ）了一個奇怪的問（ ）：一只杯子里裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會（ ）出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。一個小朋友說，是因?yàn)榻痿~身上有（ ）；（ ）一個小朋友說，是因?yàn)榻痿~把水（ ）下去了。（ ）回家做了個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓她懂得，科學(xué)家的話也不一定都是對的。
... ... ...
“我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。” 你怎么理解這句話?
1. 科學(xué)家講的話，我們都應(yīng)該盡可能的去試一試。
2. 我們要懷疑科學(xué)家講的話。
3. 當(dāng)我們對科學(xué)家的話有懷疑時，一定要想辦法證實(shí)一下。
4. 我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和思維方式。
... ... ...
議一議。
讀完課文，你覺得伊琳娜是一個怎樣的孩子?
慢 漫
（1）老爺爺（ ）地走；
（2）水滿了，從魚缸里（�。┏鰜�。
（3）發(fā)大水了，河水（�。┻^了小橋。
提 題
（1）小明（�。┲煌八�；
（2）小紅在做數(shù)學(xué)（�。�
（3）小華回答老師（�。┑膯枺ā。�
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