《一去二三里》PPT課件2
我會認
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yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
宋代有位詩人叫邵雍，有一天他路過一個美麗的小山村，他忽然想把小山村的美麗編成童謠，于是他把一到十這些數(shù)字串在了一起寫成了這樣一首詩。這首詩的題目就叫《一去二三里》！
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詩中的“二三”、“四五”、“六七”“八九十”等數(shù)字是指真實的數(shù)量嗎？
說說你是怎么理解的？
1、把課文中的1—10的漢字找出來，作上記號。
2、同桌合作認讀生字。
田字格，四方方，寫好漢字它來幫。
左上格、左下格，右上格、右下格。
橫中線、豎中線，各個方位記心間。
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三(shān sān) 四 (sì shì)
山(shān sān) 十 (shí sí )
一 ( yī ī ) 五(wǔ ǔ)
詠雪詩
鄭板橋
一片二片三四片，
五六七八九十片。
千片萬片無數(shù)片，
飛入蘆花總不見。
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1.在我們周圍找找本課的生字。
2.向爸爸媽媽介紹自己的文具或家里的用具用上1—10的漢字。
我要做：
1、把“一”字寫給爸爸媽媽看。
2、找一找我們周圍還有哪些地方可以用上這節(jié)課的生字。
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