《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．通過(guò)具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。
2．認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。
1/2 讀作二分之一
把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的( )分之一,寫(xiě)作1/（ ）。
我要把這棵樹(shù)上的蘋(píng)果平均裝在五個(gè)筐里。
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共21頁(yè)。 用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。 說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么相同的地方和不同的地方？ 分母相同，分子不同，是同分母分?jǐn)?shù)。 探究新知 一個(gè)西瓜，哥哥吃了2 /8 ，弟弟吃了1 /8 。兄弟倆一..
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《幾分之幾》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)下載，共22頁(yè)。 情境導(dǎo)入 你們喜歡玩折紙游戲嗎？這節(jié)課讓老師帶你玩折紙游戲。 拿出一張正方形的紙，對(duì)折再對(duì)折，打開(kāi)后給其中的一份用彩筆涂上你喜歡的顏色，并和同桌說(shuō)一說(shuō)，涂色部分代表的是這張..
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《幾分之一》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面這兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。 1/2 1/4 1 /2 表示把一個(gè)整體平均分成2份，其中的一份。 1 /4 表示把一個(gè)整體平均分成4份，其中的一份。 小組討論 1.根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義比..
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《幾分之一》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)下載(第1課時(shí))，共24頁(yè)。 情境導(dǎo)入 同學(xué)們?nèi)デ镉危娓吲d呀，可他們遇到一些問(wèn)題，你能幫他們解決嗎？ 在我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到像這樣分東西的情況，這里面也藏著有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們一起來(lái)研究研究吧..
西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT教學(xué)課件下載，共14頁(yè)。 例1 分月餅 把4個(gè)月餅平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)人（ ）個(gè)。 把2個(gè)月餅平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)人（ ）個(gè)。 把1快月餅平均分成2份，每份是它的一半。 表示：其中的1份 表示：平均分成2份..
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)課件，共13頁(yè)。 我吃了這塊巧克力的5/8。 我吃了這塊巧克力的2/8。 我想吃這塊巧克力的（），同桌想吃這塊巧克力的（），一共吃了這塊巧克力的幾分之幾？ 一塊月餅平均切成5份，冬冬吃了其中..
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