《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件4
巴金（1904-2005）,原名李堯棠，筆名巴金。四川成都人，現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家、出版家。中國(guó)現(xiàn)代文壇世匠）
從1921年公開發(fā)表第一篇文章，到1999年2月續(xù)寫《懷念振鐸》一文，巴金一生中創(chuàng)作與翻譯了1300萬(wàn)字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《寒夜》《憩園》《第四病室》等文學(xué)作品，是中國(guó)文學(xué)的豐碑。巴金晚年奉獻(xiàn)社會(huì)的偉大之作是：五卷本的《隨想錄》
不動(dòng)筆墨不讀書
珍惜 羨慕 真誠(chéng)
光陰 寬廣 奉獻(xiàn)
爭(zhēng)先恐后 好不熱鬧
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課文共6個(gè)自然段
（1）寫孩子們的信給巴金爺爺帶來(lái)了溫暖，巴金爺爺表示感謝。
（2--3）寫為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病寫了這封回信，代替他與孩子們見面。
（4）寫巴金爺爺無(wú)限熱愛祖國(guó)和同胞，他認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。
（5）寫巴金爺爺認(rèn)為自己的時(shí)間有限了，他十分珍惜每分每秒。
（6）寫巴金爺爺希望孩子們愛惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
（7）寫巴金爺爺對(duì)孩子們的祝福。
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本文是一封書信。作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感。教育孩子們要為社會(huì)添光彩，為別人奉獻(xiàn)愛。
精讀指導(dǎo)
我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。
我思索，我追求，終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
這里的“讓生命開花結(jié)果”和“自然意義的開花結(jié)果”是一樣的嗎？
這里的“開花是指人生放出光彩。
是指為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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要求：
（1） 注意信的格式 ；
（2） 以家鄉(xiāng)孩子的身份。轉(zhuǎn)換角色。
（現(xiàn)在我們是是巴金爺爺家鄉(xiāng)的孩子，我們的心已飛到巴金爺爺?shù)纳磉吜耍鎸?duì)面地和巴金爺爺說話。）
作 業(yè)
1、寫近義詞。
珍 惜（ ） 真 誠(chéng)（ ）
祝 福（ ） 花 費(fèi)（ ）
2、寫反義詞。
有 限（ ） 失 望（ ）
奉 獻(xiàn)（ �。� 杰 出（ ）
3、改正錯(cuò)別字
長(zhǎng)途旋行（ ）興高彩烈（ ）
走頭無(wú)路（ ）不屈不繞（ ）
萬(wàn)古常青（ ）
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