《王幾何》PPT課件2
了解作者
馬及時(shí)：（1946---），筆名 小非。四川都江堰人，著有兒童詩(shī)集《樹杈上的月亮》《中國(guó)孩子》，散文詩(shī)集《最后一片樹葉》《金蟬唱晚》，散文集《割肉》《童年舊事》《美女濫市》《當(dāng)代青年散文詩(shī)人15家》（合集），主編《歷史文化名城都江堰》《廖永德紀(jì)念文集》等。兒童散文《山野里的故事》獲四川省第三屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)，兒童詩(shī)集《樹杈上的月亮》獲成都市第二屆金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)，散文詩(shī)《海老人》獲江蘇省《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
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你認(rèn)識(shí)他們嗎？
須臾（ ） 笑面佛（ ） 皺紋（ ）
屏息（ ） 綽 號(hào)（ ) 高漲（ ）
Cáo( )雜 mí( )勒 輪 fān( )
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本文描寫的是一節(jié)充滿笑聲的幾何課，仔細(xì)閱讀課文，說說這節(jié)課上令人發(fā)笑的源頭有哪些？
（1）王老師啞笑。
（2）王老師公布自己的綽號(hào)。
（3）王老師讓同學(xué)們到黑板上畫圓和三角形。
（4）同學(xué)們?cè)诤诎迳袭媹A和三角形，卻畫成了雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架。
從人物描寫的角度分析下列句子的表達(dá)作用。
（1）矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。
（2）大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑!
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結(jié)合全文看，王老師是一個(gè)怎樣的人？
王老師是一位業(yè)務(wù)水平極高，幽默風(fēng)趣，平易近人，笑和嚴(yán)肅集于一身，受學(xué)生尊敬和喜愛的好老師。
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