部編版三年級語文下冊《童年的水墨畫》PPT免費(fèi)下載(第2課時)，共22頁。
自學(xué)提示：
1.朗讀詩歌，找一找《溪邊》寫了哪些景物？ 圈出來。
2.這些景物描寫，讓你看到了一幅怎樣的畫面？
垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。
把“溪水”比作鏡子，把“山溪”比作綠玉帶，突出 了山溪清澈、平靜的特點(diǎn)。
想象畫面
垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
自學(xué)提示：
朗讀《江上》，說說孩子們在江上做什么？作者是怎 樣寫出來的？
說一說你看到了一幅怎樣的畫面？
《林中》這首詩讓你看到了一幅怎樣的畫面？
雨后樹林里孩子們采蘑菇的歡樂場面。一陣“清 清爽爽”的雨過后，小蘑菇鉆出地面，吸引了山里的 孩子們上山采摘。他們呼朋引伴，灑下一路歡聲笑語。 一個個頭戴斗笠的孩子像雨后鉆出泥土的蘑菇，展現(xiàn) 出山里孩子們生活的無窮樂趣。
作業(yè)：
有感情地朗讀課文，背誦《溪邊》。
借助課文插圖，講一講這三首詩描繪的畫面。
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