部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金色的草地》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共15頁(yè)。
學(xué)習(xí)提示
朗讀課文第 3 自然段，一邊讀一邊想象課文描寫(xiě)的 情景。
用“＿＿＿”畫(huà)出草地的顏色變化，用“~~~” 畫(huà)出草地變化的原因。
有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。 中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是 為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)， 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上�；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的， 草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。
梳理與交流
一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^(guān)察， 作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的新朋友——會(huì)“搭 船”的翠鳥(niǎo)。
翠鳥(niǎo)的美在于它有著色彩艷麗的羽毛 和敏捷的身手。
草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化，原來(lái) 是因?yàn)槠压⒌幕ㄓ袝r(shí)張開(kāi)有時(shí)合攏。
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