《泡泡飛呀飛》PPT課件2
說一說:
透過泡泡你還會(huì)看到什么樣的情景呢？
作業(yè)要求
畫出透過泡泡你看到的情景？
提示：泡泡的形狀有大有小，有疏有密，有前有后；構(gòu)圖要飽滿，色彩美麗，在泡泡里添畫乘泡泡在飛的人、動(dòng)物或反映出各種自然美麗的景色和夢(mèng)想。有想法、有創(chuàng)意、有個(gè)性。
... ... ...
課后拓展：
除了運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)泡泡的特征之外，也可以運(yùn)用各種材料進(jìn)行制作 ，如：氣球 籃球 排球 圖釘
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《泡泡飛呀飛》PPT課件4 活動(dòng)要求: 注意觀察泡泡的形狀和顏色 透過泡泡你看到了什么樣的情景呢？ ... ... ... 作業(yè)要求 1、泡泡的形狀有大有小，有疏有密， 有前有后； 2、構(gòu)圖要飽滿，色彩美麗； 3、在泡泡里可以畫人、動(dòng)物或美麗的景色和夢(mèng)想。 ... ... ....
《泡泡飛呀飛》PPT課件3 作業(yè)： 選擇自己喜歡的材料和創(chuàng)作方式，通過大膽胡想象與構(gòu)思，畫出泡泡。 本課件通過精美圖片和學(xué)生作品欣賞展示小學(xué)美術(shù)中泡泡飛呀飛的內(nèi)容，是很好的小學(xué)美術(shù)教學(xué)課件。 關(guān)鍵詞：泡泡飛呀飛課件PPT，一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)PPT課件下載，..
《泡泡飛呀飛》PPT課件 提問： 1、泡泡是什么顏色？ 2、泡泡是什么形狀？ 3、泡泡上面有什么？ ... ... ... 風(fēng)兒把泡泡抱在了懷了 泡泡把我們抱在了懷里 作業(yè)要求 泡泡的形狀有大有小，有疏有密，有前有后；構(gòu)圖要飽滿，色彩美麗，在泡泡里添畫乘泡泡在飛的..
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