《生命的壯歌》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)“惋、虐”等5個(gè)字;會(huì)寫(xiě)“鏈、丘”等8個(gè)字;理解“束手待斃、肝膽俱裂”等詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解文中螞蟻逃生的方法。(重點(diǎn))
3、理解為什么稱“外層被灼焦”的螞蟻是“蟻國(guó)英雄”;體會(huì)故事中螞蟻的英雄行為,感悟其中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。(難點(diǎn))
朗讀課文,要求:
1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、同學(xué)之間練讀。
3、試著用一兩句話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。
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說(shuō)一說(shuō):
這篇課文講了一件什么事情?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括地說(shuō)一說(shuō)。
課文講的是臨河的一片草叢起火了,一群螞蟻在大火的圍攻下,利用集體的力量聰明地扭成一團(tuán),在外層螞蟻的舍身保護(hù)下,逃出火海的故事。
想一想:
這是怎樣的大火?火情如何呢?
順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。
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同學(xué)們,火勢(shì)如此猛烈,這弱小的螞蟻會(huì)怎么樣呢?默讀課文,用“——”畫(huà)出描寫(xiě)螞蟻表現(xiàn)的句子。
1.可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有束手待斃,竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍。
2.蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。
3.顯然,這外層被燒焦的國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。
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