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《除法的意義》除法的初步認(rèn)識PPT課件

《除法的意義》除法的初步認(rèn)識PPT課件 詳細(xì)介紹:

《除法的意義》除法的初步認(rèn)識PPT課件 《除法的意義》除法的初步認(rèn)識PPT課件

青島版二年級數(shù)學(xué)上冊《除法的意義》除法的初步認(rèn)識PPT課件,共24頁。

探究新知

有15只小鹿需要救援,每條船最多能救3只小鹿,救小鹿需要幾條小船?

求救小鹿需要幾條船,就是求15里面有幾個3。

平均分的過程可以用除法算式表示。

除法算式按從左到右的順序讀,“÷”讀作“除以”。

15÷3=5

讀作:15除以3等于5。

除法的意義是什么?

總數(shù)÷每份的數(shù)量=分成的份數(shù)

總數(shù)÷平均分成的份數(shù)=每份的數(shù)量

課堂小結(jié)

1.把一些物品平均分,已知總數(shù)和每份的數(shù)量,求分成的份數(shù),可以用除法計(jì)算,即總數(shù)÷每份的數(shù)量=分成的份數(shù)。

2.除法算式要按從左往右的順序讀,“÷”讀作“除以”。

3.平均分可以用除法算式表示。

4.在除法算式中,除號前面的數(shù)是被除數(shù),除號后面的數(shù)是除數(shù),等號后面的數(shù)是商。

......

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