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《解決問題》20以內(nèi)的退位減法PPT課件(第3課時)

《解決問題》20以內(nèi)的退位減法PPT課件(第3課時) 詳細(xì)介紹:

《解決問題》20以內(nèi)的退位減法PPT課件(第3課時)《解決問題》20以內(nèi)的退位減法PPT課件(第3課時)

人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題》20以內(nèi)的退位減法PPT課件(第3課時),共21頁。

解決有多余條件的實際問題

在解決實際問題時,題中有的信息與所求問題無關(guān),應(yīng)正確篩選信息進行解題。

體育館里有16個足球,7個籃球,6個羽毛球,足球比羽毛球多幾個?

16-6=10(個)

口答:足球比羽毛球多10個。

解決求比一個數(shù)多幾(或少幾)的實際問題

求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾,就是求另一個數(shù)比這個數(shù)少(或多)幾,用減法計算。

公園里有15棵楊樹,9棵梧桐樹,楊樹比梧桐樹多幾棵?

15-9=6(棵)

口答:楊樹比梧桐樹多6棵。

每人寫14個字。

我已經(jīng)寫了7個字。

我還要寫6個字。

小冰還要寫幾個字?

14-7=7

小方已經(jīng)寫了幾個字?

14-6=8

我只有5個松果。

我有17個松果。

我有8個松果。

(1)小北比小西多幾個松果?

17-8=9

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

皮皮和小西一共采了多少個松果?

5+8=13(個)

口答:皮皮和小西一共采了13個松果。

這節(jié)課有什么收獲呢?

1.在解決實際問題時,有些條件與所求問題無關(guān),需要選出正確條件解題。

2.求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,就用這個數(shù)減去另一個數(shù)。

3.求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾,就用另一個數(shù)減去這個數(shù)。

... ... ...

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