部編版八年級語文上冊《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》PPT免費下載，共29頁。
核心素養(yǎng)目標
文化自信：感知課文內容，識記、理解本文的生字詞
語言運用：體會本文語言準確、簡潔、情感鮮明的特點。
思維能力：培養(yǎng)通過標題把握新聞主要內容的閱讀才能。
審美創(chuàng)造：體會人民解放軍排山倒海、所向披靡、一往無前壓倒敵人的氣勢和英勇作戰(zhàn)的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情，激發(fā)學生的民族驕傲感。
創(chuàng)作背景
1949年,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結束,人民解放軍在全國取得勝利已成定局,但國民黨反動政府仍然負隅頑抗，在對長江防線經過三個半月的苦心經營之后,于4月20日悍然拒絕簽訂《國內和平協(xié)定》。
毛澤東發(fā)布了“向全國進軍”的命令,人民解放軍于20日子夜發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。
22日夜,毛澤東撰寫了這則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。
整體感知
討論：閱讀課文，找出課文中的六要素。
時間：一九四九年四月二十二日
地點：長江（九江至江陰）
人物：人民解放軍百萬大軍
事件：人民解放軍橫渡長江（渡江戰(zhàn)役）
經過：中陸軍首先渡過，西路軍和中路軍同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)
結果：占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。
小組交流：理清主體部分的層次，概括各層層意。
主體：從“二十日夜起”到文章最后
第一層：“二十日夜起”至“已渡過三十萬人”。
寫出了中路軍渡江的時間、地點、人數。
第二層：從“二十一日下午五時起”至“不起絲毫作用”。
寫出了西路軍渡江的情況及對其評價。
第三層：從“湯恩伯認為”到最后。
寫出了東路軍渡江的情況和三路大軍勝利橫渡長江。
品析語言
本文在用詞上準確、鮮明、生動，富有表現(xiàn)力，試品析。
1.“二十日夜起……余部二十三日可渡完。”
“突破”指集中兵力向一點進攻或反攻，打開缺口，表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣；“渡至”有橫渡和到達兩層意思，文字簡潔有力，準確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進軍的特點。
“二十四小時內即已” ，時間明確，含有渡江迅速，作戰(zhàn)順利之意，準確表現(xiàn)了神速特點。
“至發(fā)電時止”，時間比“現(xiàn)在”更為確切。
用“余部”這一軍事術語比用“剩下的”更為準確得體。
2.“此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。”
動詞，雄健有力，表現(xiàn)我軍的英勇善戰(zhàn)，銳不可當，節(jié)節(jié)勝利，所向無敵。
3.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。
此句中的“不料”在文中表現(xiàn)了我軍的神勇，同時又是對敵人的強烈的嘲諷。
歸納主題
本文通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚了中國人民解放軍各路軍指揮部運籌帷幄之中，決勝千里之外的指揮才能，表現(xiàn)了全黨全軍團結一心、同仇敵愾、所向無敵的大無畏革命精神。
課堂小結
這則消息報道了人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況，并分析了國民黨軍隊士氣低落的根本原因，表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當、所向披靡的英雄氣概。
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