部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南逢李龜年》課外古詩(shī)詞誦讀PPT免費(fèi)下載,共10頁(yè)。
作者簡(jiǎn)介
杜甫(712—770),字子美,嘗自稱少陵野老。河南鞏縣(今河南鞏義東)人。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。杜甫被后人尊稱為“詩(shī)圣”。與李白并稱為“李杜”。其詩(shī)多是反映現(xiàn)實(shí)、憂國(guó)憂民的詩(shī)篇,被稱為“詩(shī)史” 。代表作有“三吏” “三別” ,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《春夜喜雨》等。
背景資料
此詩(shī)大概作于公元770年杜甫在長(zhǎng)沙的時(shí)候。安史之亂后,杜甫漂泊到江南一帶,和流落他鄉(xiāng)的宮廷歌唱家李龜年重逢,回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬(wàn)千,于是寫下了這首詩(shī)。
江南逢李龜年
杜甫
岐王宅里/尋常見,
崔九堂前/幾度聞。
正是江南/好風(fēng)景,
落花時(shí)節(jié)/又逢君。
精讀細(xì)研
歧王府第里經(jīng)?匆娔,也在崔九的家里多次聽到您唱歌。
現(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時(shí)候,(我)在這暮春季節(jié)再次遇見了您。
合作探究
1. “落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義?
落花的寓意很多,人衰老飄零,社會(huì)的凋弊喪亂都在其中。詩(shī)中比喻國(guó)運(yùn)衰微,人生落魄,盛時(shí)不再。
2.《江南逢李龜年》后兩句詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
表現(xiàn)手法:用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。
思想感情:抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。
主題思想
這首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人追憶往昔與李龜年的接觸及書寫現(xiàn)實(shí)中與李龜年的相逢,流露出詩(shī)人對(duì)唐王朝盛衰變化的蒼涼感嘆以及對(duì)彼此現(xiàn)狀的悲嘆。
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