部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《春》PPT免費(fèi)優(yōu)秀課件，共30頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解作者及其代表作品:積累文中的生字、新詞。
2.體會(huì)本文融情于景，情景交融的表現(xiàn)手法，掌握比喻、擬人的修辭手法，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情。
作者介紹
朱自清(1898-1948),字佩弦，視代著名的散文家、詩(shī)人學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。在大學(xué)讀書(shū)后期，受五四運(yùn)動(dòng)影響，開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī)。1925年任清華大學(xué)教授，后從事散文創(chuàng)作。1948年， 他貧病交加，但堅(jiān)決不向反動(dòng)派屈服，該年12月病逝于北平。
朱自清是一 個(gè)很有骨氣的人，他的一些詩(shī)和散文表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)光明未來(lái)的期待。朱自清是文學(xué)研究會(huì)早期主要成員，一生勤奮，共有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約二百多萬(wàn)字。
他的散文秀麗樸素、真摯質(zhì)樸、獨(dú)樹(shù)一幟，“建立了一種純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)”。
代表作有:《春》 《荷塘月色》 《背影》《綠》等。
文章結(jié)構(gòu)
請(qǐng)同學(xué)問(wèn)將文章分為三部分，并概括三部分的內(nèi)容
第一部分(1)是盼望春的到來(lái)。 (盼春)
第二部分(2~7)具體描繪春天到來(lái)時(shí)自然的不同景色。（繪春）
第三部分(8~10)寫(xiě)的是作者贊美春天。（頌春）
“盼春”是本文的開(kāi)端，作者滿懷期待與喜悅，采用擬人手法，描繪春天在“東風(fēng)”吹拂下姍姍來(lái)到人間。
“繪春”主要是作者全面而精細(xì)地觀察和描繪了春天到來(lái)時(shí)自然景物的變化，寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
“頌春”是本文的結(jié)尾部分，以三個(gè)比喻揭示衣不可遏制的創(chuàng)造力和無(wú)限了的希望，深化主旨，歸結(jié)全文。
寫(xiě)景手法
解析：文章寫(xiě)景手法
一、運(yùn)用各種修辭手法，比如比喻、擬人、排比等；
二、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě)，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等；
三、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)，如從高到低，從近到遠(yuǎn)等；
四、虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。
全文總結(jié)
本文的寫(xiě)作特點(diǎn)一借景抒情。 作者能將春天描繪得如此美麗呢，首先因?yàn)橛屑?xì)致的觀察，并且善于積累語(yǔ)言，然后由感而發(fā)，才能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái):
奮斗、追求、創(chuàng)造，是春天賦予人們的神圣使命，因此，生活才有收獲，希望才會(huì)美好，未來(lái)才會(huì)輝煌。所以，我們要珍惜自然的春天，更要珍惜人生的春天，振奮精神，鼓足干勁，為人生、為理想而不懈奮斗。千萬(wàn)不要“雄心萬(wàn)丈，躺在床上“。
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