部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神奇的探險(xiǎn)之旅》PPT免費(fèi)課件，共48頁(yè)。
審題指導(dǎo)
你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎？這次習(xí)作就讓我們編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事吧。
習(xí)作內(nèi)容
寫的時(shí)候要展開(kāi)豐富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法寫具體。如果能把心情的變化寫出來(lái)就更好了。
重點(diǎn)介紹遇到的困境、求生的方法以及心情的變化。
習(xí)作指導(dǎo)
交代背景。即：交代清楚探險(xiǎn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。
語(yǔ)段示例：
今年暑假，探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔要帶我和妹妹去海上孤島探險(xiǎn)。我和妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心極了，天天盼著早點(diǎn)出發(fā)。
關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？
習(xí)作開(kāi)頭，我想開(kāi)門見(jiàn)山，直接進(jìn)入主題。
描寫時(shí)，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的作文更生動(dòng)！
我要按照一定的順序來(lái)寫，這樣習(xí)作才能表達(dá)得清楚、有條理。
優(yōu)點(diǎn)借鑒
第1、2段交代介紹人物，第3、4段介紹人物處境，有了這些背景介紹，故事發(fā)生發(fā)展就合情合理。
為了找到可以喝的水，一次又一次遇到困難、解決困難，故事寫得一波三折，寫得具體生動(dòng)。
作者通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言描寫刻畫人物內(nèi)心，把人物寫得栩栩如生。
技巧總結(jié)
可借鑒現(xiàn)成的探險(xiǎn)故事，進(jìn)行剪接組合。
要掌握一定的探險(xiǎn)知識(shí)。
過(guò)程要突出遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)。
通過(guò)心理旁白等刻畫人物心理。
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