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《生活萬花筒》PPT下載

《生活萬花筒》PPT下載 詳細介紹:

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部編版四年級語文上冊《生活萬花筒》PPT下載,共14頁。

習作欣賞

開篇蓄勢,為下文做鋪墊。

點明故事發(fā)生的時間。

語言描寫,交代風波發(fā)生的原因

親眼所見,增強文章的可信度。

語言描寫,寫出來風波的過程。

點評:小作者注重心理和語言描寫,把風波的過程刻畫得淋漓盡致。

習作導入

每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事,按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚,正確使用標點符號。

參考題目,也可以另選要寫的內(nèi)容

1.觀察右邊的題目,說說你所經(jīng)歷過的事,感受生活的多彩性,并了解本次習作的話題是“生活萬花筒”。

2.小組內(nèi)互相交流,回憶自身的經(jīng)歷,說一說:這件事的起因、經(jīng)過、結果是怎樣的?并把事件發(fā)生的時間、地點和涉及的人物交代清楚。

3.在描寫人物形象時,可運用語言、動作、心理、神態(tài)、外貌、細節(jié)等描寫方法,使人物形象更生動。

回憶自己經(jīng)歷的一件事的過程,嘗試習作。

1.個人首先在腦海里會想自己想寫的這件事的過程,注意不但要會想“是什么時候的事”“在哪兒經(jīng)歷的”“和誰經(jīng)歷的”“過程是什么”這些基本信息,還要回想過程的細節(jié),什么地方讓自己覺得感觸深刻。

2.小組內(nèi)講述、交流自己經(jīng)歷的這件事的過程。交流時注意把事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果這幾個方面說清楚。

3.在說的基礎上,把事件的過程簡單地寫下來。注意寫清楚“是什么時候的事”“在哪兒發(fā)生的”“和誰在一起”“過程是什么”這些基本信息;可以按時間順序介紹經(jīng)歷的過程,可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語,自己覺得感觸深的部分,可以多寫幾句話,要注意正確使用標點符號。

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關鍵詞:生活萬花筒PPT課件免費下載,.PPTX格式;

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