部編版四年級語文上冊《繁星》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共13頁。
破題導(dǎo)入，整體感知
欣賞這些星空的照片，談一談你的感受。
浩瀚、美麗、奇特、震撼……
“繁”是什么意思？
多。
“繁星”是什么意思？
許多星星。
賞讀繁星，感受情感
自由朗讀課文的第三自然段，一邊讀一邊畫，用橫線畫出巴金看到怎么樣的星星，用括號括出巴金看到星星的感受如何。每個小組各選一句話進(jìn)行討論交流。
星星在作者眼里變得越來越近，逐漸來到作者身邊，是星星落下來了嗎？
深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。
船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！
漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。
是因為作者已經(jīng)陶醉于星空之中，他隨著他的想象來到了群星之中。
遷移運用，仿寫句子
仿照課文的寫法，記錄自己的觀星所得，運用句式：漸漸地______，我仿佛看見______（看），我仿佛聽見______（聽），我覺得______（想）。
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