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《習作:我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件

《習作:我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件 詳細介紹:

《習作:我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件《習作:我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件

部編版三年級語文上冊《習作:我們眼中的繽紛世界》PPT精品課件,共43頁。

習作要素

仔細觀察,把觀察所得寫下來。

要素解讀

把觀察到的事物或場景寫下來,寫出感受,分享所得。

習作內容

這段時間我們觀察了不少身邊的事物,有了很多新發(fā)現(xiàn)。這次習作,就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。

選擇一種事物或一處場景,進行觀察。

寫完后,把你認為寫得好的部分讀給小組同學聽,展示你的觀察所得。

交流習作之后,試著用一句話說說最近的觀察感受,和同學分享心得。如:

觀察時要細致一些。

觀察時不僅用眼睛看,用耳朵聽,還可以用手摸,用鼻子聞,又是還可以嘗一嘗。

觀察時要注意事物的變化。

你最近觀察時印象最深的事物或場景

我印象最深的是天邊的晚霞,因為它的顏色太絢麗了,色彩和形狀的變化非常多,令我陶醉。

我印象最深的是我家的貓,因為它太有趣了,那身體真的像是沒有骨頭,仿佛水做的一樣,從幾厘米寬的一個縫里就“流”出來了。當時看到這一幕,我驚呆了!

怎樣把事物或場景寫清楚?

1.多角度、有序觀察事物。

要把事物或場景介紹清楚,就要根據所寫對象的特點,進行多角度觀察。比如,對于植物,我們可以觀察它的根、莖、葉、花、果實等;對于動物,我們可以觀察它的外形和生活習性等。當然,觀察也要有順序,如由遠到近、由上到下、由整體到局部,讓自己的觀察更有條理。

2.用多種感官觀察事物。

多種感官觀察,包括視覺(形狀、顏色等)、聽覺(聲音)、嗅覺(氣味)、觸覺(質地)、味覺(味道)。運用多種感官進行觀察,能讓我們筆下的事物更加形象、具體。

3.觀察事物的變化。

我們還可以對事物或場景進行持續(xù)的觀察,以某段時間或某個階段為期,觀察事物從開始到結束的發(fā)展變化過程。

名師 點評

習作層次分明,條理井然。小作者根據觀察所得,先寫荷塘,再寫荷塘里的荷花和荷葉,然后寫蓮子和藕,最后贊美荷花“出淤泥而不染”。本文巧用了許多形象的比喻句和擬人句,再現(xiàn)了荷花、荷葉的風采,使文章顯得鮮明、生動。

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