部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》PPT優(yōu)秀課件(第1課時(shí))，共16頁。
合作探究
探究一 初讀課文，識(shí)記生字，感知內(nèi)容
自由讀課文，同桌合作讀生字。
要求：
①借助拼音，將課文讀準(zhǔn)確；遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。
②同桌合作讀生字，相互指正。
“彩色的夢(mèng)”指的是什么？為什么可以用“把”來計(jì)算呢？
彩色鉛筆
探究二 朗讀課文，想象夢(mèng)境
讀第1小節(jié)。思考：“彩色的夢(mèng)”有什么特點(diǎn)？
用自己的話說說：彩色鉛筆為我們描繪出什么了？它們有什么變化？
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過了春天的公園，想一想，公園會(huì)發(fā)生哪些奇妙的變化，仿照第2小節(jié)說一說。
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過夏天的池塘、秋天的果園……彩色鉛筆滑過的地方會(huì)發(fā)生什么變化呢？仿照第2小節(jié)或用自己的話來寫一寫。
提示：先選定一個(gè)地方，再思考這個(gè)地方有哪些事物，這些事物有怎樣的特點(diǎn)，然后結(jié)合句式或創(chuàng)造句式將它寫出來。
探究三 書寫指導(dǎo)
觀察生字每一個(gè)筆畫在田字格中的位置，明確字的筆順規(guī)則。
1．有感情地朗讀課文。
2．熟讀本課要求會(huì)認(rèn)的字，練習(xí)書寫本課要求會(huì)寫的字，抄寫本課學(xué)習(xí)的詞語。
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