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《秋天》PPT說(shuō)課教學(xué)課件

《秋天》PPT說(shuō)課教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《秋天》PPT說(shuō)課教學(xué)課件《秋天》PPT說(shuō)課教學(xué)課件

部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天》PPT說(shuō)課教學(xué)課件,共31頁(yè)。

大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文內(nèi)容《秋天》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

說(shuō)教材

《秋天》是一篇寫景散文,課文抓住天氣、樹(shù)葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn),描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情.教學(xué)時(shí)重點(diǎn)要放在學(xué)會(huì)正確地朗讀課文上,對(duì)首次出現(xiàn)的木字旁、口字旁、人字頭三個(gè)偏旁要著重指導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“秋、氣”等10個(gè)生字和木字旁、口字旁、人字頭3個(gè)偏旁。會(huì)寫“了、子”等4個(gè)字和橫撇1個(gè)筆畫。

2.正確朗讀課文,注意“一”的不同讀音。背誦課文。

3.結(jié)合插圖初步了解秋天的特征,知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。認(rèn)識(shí)自然段。

教法學(xué)法

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。講授法教師可以系統(tǒng)的傳授知識(shí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)法上,貫徹“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,具體的學(xué)法是討論法、朗讀法和勾畫圈點(diǎn)法,讓學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

初讀課文。

1、初讀課文,劃出文中的生字、詞。

2、教師范讀,學(xué)生劃出朗讀節(jié)奏、分辨朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)

3、學(xué)生自讀與賽讀,并在學(xué)生中互評(píng),教師給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

4、請(qǐng)學(xué)生找出自己喜歡的詩(shī)節(jié)朗讀,也可找出你認(rèn)為詩(shī)中用得好的詞語(yǔ),做適當(dāng)?shù)呐�,并與同學(xué)交流。

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