《十幾減5、4、3、2》20以內(nèi)的退位減法PPT課件
一、復(fù)習(xí)舊知
問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？
小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用連減的方法，都可以很快地算出答案。
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二、學(xué)習(xí)新知，自主探究
（一）以舊引新，解決問題
問題：1. 用你喜歡的方法做做下面兩道題。
2. 說說你是怎樣計(jì)算的。（除了幾種算法外，還可以根據(jù)被減數(shù)不變，減數(shù)和差的關(guān)系。）
（二）借助方法，自主探究
問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。
（三）組織研討，總結(jié)算法
問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減幾”，當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，我們可以怎么辦？
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三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)
問題：（1）用你喜歡的方法趕快做一做這些題。
（2）怎么這么快就做完了？說說你是怎樣計(jì)算的。
2. 列算式，并計(jì)算。
問題：（1）從圖中你能知道什么？要求的問題是什么？
（2）能列個算式解決一下嗎？
（3）為什么用減法計(jì)算？
（4）說說你是怎樣計(jì)算的。
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四、布置作業(yè)
作業(yè)：第19頁練習(xí)四，第8題。
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