一年級(jí)音樂上冊(cè)《野蜂飛舞》PPT免費(fèi)課件,共10頁(yè)。
情境導(dǎo)入
同學(xué)們,我們都知道青蛙是莊稼的好朋友,還有很多小動(dòng)物也是莊稼的好朋友,你知道有哪些小動(dòng)物嗎?
欣賞樂曲
1.完整聆聽樂曲,感受樂曲情緒
首先,讓我們先來欣賞樂曲《野蜂飛舞》,說一說這首樂曲的情緒是怎樣的?
2.了解樂曲
《野蜂飛舞》是俄國(guó)作曲家里姆斯基-科薩科夫于1900年創(chuàng)作。原歌劇《薩旦王的故事》中的一首管弦樂幕間曲。歌劇的腳本取材于俄國(guó)詩(shī)人普希金(1799~1837)同名童話詩(shī)。歌劇故事寫的是:薩旦王出征在外,皇后生下王子。但王后的姐姐出于嫉妒,給沙皇寫信污蔑皇后生的是怪胎。
薩旦王聽信讒言,下令將皇后和王子裝入木桶投進(jìn)大海后木桶被海水沖上荒島,母子死里逃生。王子長(zhǎng)大后無意中從鷹爪下救出了魔法變成天鵝的公主。公主為了報(bào)答王子,幫助王子變成一只野蜂,跟隨商船飛躍大海,回到皇宮去報(bào)仇。在船主的幫助下,王子最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),戰(zhàn)勝了惡人,使薩旦王終于醒悟,接回了皇后。全家團(tuán)聚,王子和公主結(jié)為終生伴侶。本首樂曲表現(xiàn)王子變成野蜂急切的想飛到宮中歸心似箭的心情。
3.復(fù)聽樂曲
(1)說一說聽完樂曲后你有什么感受?你能聽出樂曲是用什么樂器演奏的?
(2)請(qǐng)你聽音樂,用手指來表現(xiàn)野蜂上下飛舞的樣子。
(3)仔細(xì)傾聽,你覺得野蜂王子在飛行過程中遇到什么困難?
4.情景表演
(1)再次聆聽,用動(dòng)作表現(xiàn)一下,高飛怎么做?低飛怎么做?
(2)老師用語(yǔ)言描述,同學(xué)們用動(dòng)作表現(xiàn),根據(jù)部分音樂來表現(xiàn)王子經(jīng)歷艱險(xiǎn)。
(3)請(qǐng)同學(xué)們幻想自己是小野蜂來即興表演,老師描述,學(xué)生表演。
課堂總結(jié)
今天我們欣賞了樂曲《野蜂飛舞》,聽了《薩旦王的故事》,感受了樂曲跌宕起伏的情緒,并根據(jù)樂曲創(chuàng)編了動(dòng)作來表現(xiàn)樂曲,同學(xué)們做得都很好,課下也可以找一找類似的音樂進(jìn)行賞析,提升我們欣賞音樂的能力。
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