六年級美術(shù)上冊《我們做樂器》PPT免費課件，共24頁。
教學目標
1、藝術(shù)表現(xiàn)：通過欣賞了解樂器的發(fā)展，學習各種樂器的發(fā)聲原理。
2、創(chuàng)意實踐：學習運用不同的材料制作樂器。了解樂器的基本組合和制作方法。培養(yǎng)學生比較、分類、合作交流等能力。
3、審美感知：激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，體會制作的樂趣。
4、文化理解：培養(yǎng)學生的設計意識和動手制作能力。
新知講解
中國樂器
樂器泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。人類通過演奏樂器，借以表達、交流思想感情。
中國樂器，通常指的是中國特有的傳統(tǒng)民族樂器。
西洋樂器
西洋音樂在十九世紀后期開始對中國音樂發(fā)生影響，掀起了中國樂器改革的風潮。 常用的西洋樂器有：木管樂器、銅管樂器、弦樂器、鍵盤樂器、打擊樂器等。
制作樂器
想一想生活中哪些物品適合做樂器呢？
怎樣巧妙地運用生活中的一些材料制作一件樂器呢？
課堂活動
嘗試：先設計草圖，再利用自己收集到的材料制作樂器。
交流：誰制作的樂器更美觀、更實用誰的樂器能發(fā)出更美妙的聲音？
制作建議：
不同的材料做成的樂器音質(zhì)是不同的。要根據(jù)不同樂器的發(fā)聲原理選擇適合的材料，選擇材料時，先敲一敲、打一打、聽一聽音質(zhì)，再根據(jù)需要選擇材料。
制作沙錘
制作步驟：
① 將碎石子放入橢圓形容器。
② 用兩個一次性塑料勺夾住橢圓容器，用膠條固定。
③ 用毛根、蝴蝶結(jié)等裝飾沙錘。
制作鈴鼓
制作步驟：
① 用打孔器將兩個紙盤邊緣均勻地打好孔（不要過密）。
② 用毛根將兩個紙盤相對固定在一起，并穿上鈴鐺。
③ 用毛根等裝飾鈴鼓外觀。
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