九年級(jí)道德與法治下冊(cè)《推動(dòng)和平與發(fā)展》PPT精品教學(xué)課件，共33頁。
維護(hù)世界和平
戰(zhàn)爭帶來的影響
戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭
人們?cè)趹?zhàn)爭中失去家園、流離失所
核武器的使用所帶來的毀滅性后果
經(jīng)濟(jì)倒退 環(huán)境污染
民族仇恨 破壞文明
（1）戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
（2）第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
（3）威脅和平的因素：局部戰(zhàn)與沖突、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等。
1.為什么要維護(hù)和平？
回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。各種威脅和平的種種因素依然存在。
2.如何維護(hù)世界和平？
（1）當(dāng)今世界，人們?cè)絹碓街铝τ谝院推秸勁写嫖淞鉀Q爭端。
（2）國際社會(huì)：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約。
（3）中國政府：我國堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。
（4）公民個(gè)人：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。
推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
為什么要推動(dòng)世界發(fā)展？
①【共同課題】消除貧窮，讓人們都過上幸福的生活是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。
②【發(fā)展?fàn)顩r】世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育、由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等阻礙人類發(fā)展。
人類社會(huì)為促進(jìn)發(fā)展做出了哪些努力？
（1）在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。如2000年聯(lián)合國提出的“千年發(fā)展目標(biāo)”2015年的“可持續(xù)發(fā)展議程”
（2）各國結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，取得階段性成果。
聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署還可以采取哪些行動(dòng)幫助貧困的人們解決饑餓問題？請(qǐng)寫下你的方案。
①向饑餓人口和脆弱人群發(fā)放現(xiàn)金或食品抵用券。②開展“食品換培訓(xùn)”項(xiàng)目，提高貧困人口的生存能力。③探索“食品換資產(chǎn)”項(xiàng)目，引導(dǎo)貧困人口脫貧致富。
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