商務(wù)星球版七年級地理上冊《地球的形狀與大小》PPT精品課件下載，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解人類認(rèn)識地球形狀的過程，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。
會(huì)用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小
課堂導(dǎo)入
如果地球是圓的，地球另一邊的人們不就掉下去了嗎？
最初有人提出地球的說法，是曾遭到人們的普遍質(zhì)疑，甚至是嘲諷。
如果地球是圓的，一直向前走，最終會(huì)回到，出發(fā)的地方。
一、地球的形狀
人類對地球的認(rèn)識過程
1.“天圓地方”
我國古代就有“天元如張蓋，地方如棋局”的說法，古人是憑直覺和臆想提出“天圓地方”的。
“天壇”就含有“天圓地方”的寓意。
天壇內(nèi)外宮墻的平面所展現(xiàn)的北圓南方的形式，象征了中國古代宇宙觀念中“天圓地方”的意義。
2、球體或近似球體
亞里士多德根據(jù)月食的景象推測：月球被地影遮蓋的部分呈圓弧形，證明地球是個(gè)球體或近似球體。
3、證實(shí)了地球是個(gè)球體
1519—1522年，麥哲倫船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是個(gè)球體。
4、目睹地球是個(gè)球體
20世紀(jì)中期，人類進(jìn)入太空，通過人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，人類終于目睹到地球的全貌。
地球的形狀
經(jīng)過精確測量發(fā)現(xiàn)：地球并不是一個(gè)正球體，而是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。
二、地球的大小
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”描述的是
A. 地球表面積
B. 地球平均半徑
C. 地球極半徑
D. 地球赤道周長
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