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《長度和時(shí)間的測量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT優(yōu)秀課件

《長度和時(shí)間的測量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

《長度和時(shí)間的測量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT優(yōu)秀課件《長度和時(shí)間的測量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT優(yōu)秀課件

人教版八年級物理上冊《長度和時(shí)間的測量》機(jī)械運(yùn)動(dòng)PPT優(yōu)秀課件,共26頁。

新課導(dǎo)入

為了正確地認(rèn)識周圍的世界,準(zhǔn)確把握事物的特點(diǎn),人們發(fā)明了許多儀器和工具。這些儀器和工具幫助我們進(jìn)行準(zhǔn)確的測量。尺、鐘表、溫度計(jì)等,都是我們熟悉的測量儀器或工具。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道國際單位制中長度和時(shí)間的單位。

2.會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間。

3.知道測量有誤差及減小誤差的方法。

一、長度的單位

測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的單位。長度的基本單位是我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過的米(metre)。物理量的單位都有國際通用的符號,國際單位制中,米的符號是m。

1983年國際計(jì)量大會做出規(guī)定:光在真空中1/299792458s內(nèi)所經(jīng)路程的長度定義為1 m。

成年人走兩步的距離大約是1.5 m,課桌的高度大約是0.75 m。

1 km=1000 m=103 m

1 dm=0.1 m=10-1 m

1 cm=0.01 m=10-2 m

1 mm=0.001 m=10-3 m

1 μm=0.000001 m=10-6 m

1 nm=0.000000001 m=10-9 m

單位換算方法步驟:先“換”后“算”:不改變數(shù)字,利用等量代換將單位換算成我們需要的單位,之后進(jìn)行數(shù)字化簡計(jì)算。

二、長度的測量

1.常用的長度測量工具

2.仔細(xì)觀察你自己的刻度尺,回答下面的問題。

(1)它的零刻度線在哪里?

(2)它的量程,也就是它的測量范圍是多少?

(3)它的分度值(相鄰兩刻度線之間的長度,它決定測量的精確程度)是多少?

如果需要對物體進(jìn)行更精確的測量,就要選用精確度比較高的測量工具進(jìn)行測量,如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等。

3.練習(xí)使用刻度尺

刻度尺的使用看似簡單,但是一些基本的使用規(guī)則卻是非常重要的。通過練習(xí)使用刻度尺可以發(fā)現(xiàn),正確地使用刻度尺要注意以下幾點(diǎn)。

(1)正確放置刻度尺:零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測長度保持平行,不能歪斜。

(2)讀數(shù)時(shí),視線要正對刻度線;要注意區(qū)分大格及小格的數(shù)目。

(3)記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須注明測量單位。沒有單位的記錄是毫無意義的。

4.使用刻度尺測量長度

三、時(shí)間的測量

像長度一樣,時(shí)間也是我們經(jīng)常要測量的量。測量時(shí)間也要先規(guī)定它的單位,很久以前人類就以地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間作為時(shí)間單位,稱做一天(日)。

在國際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒(second),符號是s。 時(shí)間

單位還有小時(shí)(h)、分(min)等,它們之間的關(guān)系是1 h=60 min        1 min=60 s

在古代,人們用日晷、沙漏等計(jì)時(shí)儀器來測量時(shí)間。你還知道有哪些測量時(shí)間的方法?

在現(xiàn)代生活中,我們通常使用鐘、表來測量時(shí)間;在運(yùn)動(dòng)場和實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常用停表來測量時(shí)間。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們還制造出了更精確的計(jì)時(shí)儀器,如銫原子鐘。

四、誤差

定義:在測量長度、時(shí)間以及其他物理量時(shí),受所用儀器和測量方法的限制,測量值與真實(shí)值之間總會有差別,這就是誤差。

減小誤差的辦法:我們不能消除誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進(jìn)測量方法,都可以減小誤差,但不能消除誤差。

誤差不是錯(cuò)誤。測量錯(cuò)誤是由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免的。

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