北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《調(diào)查生活垃圾》小數(shù)除法PPT免費(fèi)課件，共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查“生活垃圾”，學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，體會(huì)其運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的，會(huì)計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算。
2.利用小數(shù)的混合運(yùn)算解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。
3.培養(yǎng)積極探討數(shù)學(xué)問(wèn)題的良好習(xí)慣和綜合分析問(wèn)題的能力。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
觀察教材主題圖，試著完成下列各題。
1.從這個(gè)調(diào)查匯報(bào)中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?
五年級(jí)(1)班匯報(bào)信息：一個(gè)人4周可產(chǎn)生約30.8千克生活垃圾。
五年級(jí)(2)班匯報(bào)信息：一個(gè)小區(qū)周一到周五共產(chǎn)生生活垃圾約3.5噸，周末每天產(chǎn)生生活垃圾約1.3噸。
2.根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
問(wèn)題1：一個(gè)人平均每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾?
問(wèn)題2：與平時(shí)相比，這個(gè)小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾?
根據(jù)學(xué)生提出的不同問(wèn)題，教師有選擇性地出示教材中的兩個(gè)問(wèn)題。
3.解決提出的問(wèn)題。
(1)嘗試用不同的方法解決問(wèn)題1，并列綜合算式解答。說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)先算什么，再算什么。
方法一：30.8÷(4×7) 方法二：30.8÷4÷7
=30.8÷28 =7.7÷7
=1.1(千克) =1.1(千克)
答：一個(gè)人平均每天產(chǎn)生1.1千克生活垃圾。
方法一：先算4周一共有多少天，再算一天產(chǎn)生的生活垃圾。
方法二：先算每周產(chǎn)生的生活垃圾，再算一天產(chǎn)生的生活垃圾。
(2)嘗試解決問(wèn)題2。先列分步算式解決，再試著列綜合算式。
3.5÷5=0.7(噸) 1.3-0.7=0.6(噸)
1.3-3.5÷5
=1.3-0.7
=0.6(噸)
答：這個(gè)小區(qū)周末每天要多處理0.6噸生活垃圾。
4.把上面的小數(shù)混合運(yùn)算和預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的整數(shù)混合運(yùn)算的順序進(jìn)行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么?
小數(shù)混合運(yùn)算和整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
1.算一算，并說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序。
(16.8+2.1)÷0.7
=18.9÷0.7
=27
先算括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外的除法。
0.96÷(5.4÷0.9)
=0.96÷6
=0.16
先算括號(hào)里的除法，再算括號(hào)外的除法。
2.歸納總結(jié)計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算的方法。
小數(shù)混合運(yùn)算和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同：在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要從左往右依次計(jì)算；如果既有加減法，又有乘除法，要先算( )，后算( )；在有括號(hào)的算式里，要先算( )，再算( )。
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