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《有多少?gòu)堎N畫》6~9的乘法口訣PPT優(yōu)質(zhì)課件

《有多少?gòu)堎N畫》6~9的乘法口訣PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有多少?gòu)堎N畫》6~9的乘法口訣PPT優(yōu)質(zhì)課件,共24頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過(guò)程,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上理解口訣的意義。

2.能用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3.學(xué)會(huì)用類推的方法來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),體驗(yàn)從已有的知識(shí)來(lái)探索新知識(shí)的方法, 從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

學(xué)以致用

1.算一算,墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)?

6×9=54(張)

9×6=54(張)

2.填一填。

提示:每段的距離是6,第幾段就表示是幾個(gè)6。

3.找朋友。

提示:根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。

4.摘蘋果。

提示:根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。

5.算一算,每個(gè)圖中有多少個(gè)格子?

提示:通過(guò)平移,使每行數(shù)量同樣多。

課堂小結(jié)

1.學(xué)習(xí)了6的乘法口訣。

2.知道了6×8=6×3+6×5。

3.使圖形的每一行同樣多,可以用口訣計(jì)算比較簡(jiǎn)單。

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