人教版五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加、減法》分數(shù)的加法和減法PPT優(yōu)質(zhì)課件，共16頁。
學習目標
1. 經(jīng)歷將異分母分數(shù)轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)相加、減的過程，理解算理并掌握計算方法。能正確計算異分母分數(shù)加、減法，會解決簡單的數(shù)學問題。
2. 運用知識的遷移，感受“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想方法。
3. 在探究的過程中體驗成功的喜悅，提高對數(shù)學學習的興趣。
同分母分數(shù)相加、減法
1.分母不變，分子相加、減。
2.能約分的要約分。
3.分數(shù)的連加連減按從左到右計算。
預習反饋
1、說一說同分母分數(shù)加、減法計算的法則。
同分母分數(shù)相加、減，分母不變，分子相加、減。
2、什么叫通分？
把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分。
（1）通分的依據(jù) 分數(shù)的基本性質(zhì)
（2）求分母最小公倍數(shù)的方法。
兩個數(shù)具有特殊關(guān)系的：成倍數(shù)關(guān)系（較大的數(shù)做公分母） ，成互質(zhì)關(guān)系（公因數(shù)只有1） （兩個互質(zhì)數(shù)的乘積做公分母） ‚無特殊關(guān)系（ 找最小公倍數(shù)做公分母）。
新課講解
你能用學過的 知識解決嗎？
小組合作：你們能想到哪些方法呢？
合作要求
1. 各人先嘗試解決，然后組內(nèi)交流。
2. 分別說說你是怎么想的，注意說清楚方法。
3. 比較各種解決方法，找出最優(yōu)解法。
先通分，再計算。
異分母分數(shù)加、減法怎樣計算 ？
通分
異分母分數(shù)相加、減，先 。然后按照同分母分數(shù)加、
減法進行計算。
新課講解
問題：異分母分數(shù)加、減法怎樣計算？
異分母分數(shù)相加、減，先通分 。然后按照
同分母分數(shù)加、減法進行計算。
知能應用
第四關(guān)：找找規(guī)律巧計算。
(2)危險垃圾多還是食品殘渣多？它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？
檢驗
分數(shù)加、減法的驗算方法與整 數(shù)加、減法的驗算方法相同。
原計算正確 方法一 用減數(shù)加差，看結(jié)果是否等于被減數(shù)。
先計算，然后任選兩題進行驗算。
課堂練習
不用通分，快速算出下面算式的結(jié)果。
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