人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》分?jǐn)?shù)的加法和減法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共17頁。
復(fù)習(xí)舊知
(1)什么叫分?jǐn)?shù)?什么叫分?jǐn)?shù)單位?
一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體。
把這個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。
把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。
(2)填空。
① 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。
② 里有( )個 ;( )個 是 。
③3個 是( ); 是4個( )。
探究新知
爸爸吃了 張餅,媽媽吃了 張餅。我吃了1塊餅。
我吃了3塊餅。
1.找到例1給我們的數(shù)學(xué)信息和所求的問題,把誰看做單位“1”。
2.爸爸、 媽媽各占整體“1”的幾分之幾?列出算式。
3.怎樣計算爸爸媽媽一共吃了多少張餅?
4.總結(jié)同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法。
計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
總結(jié)方法:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,只把分子相加,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
(2)爸爸比媽媽多吃了多少張餅
計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
觀察兩個算式,你能發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)嗎?
用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。
同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變。只把分子相加減。
小麗看一本書,已經(jīng)看了全書的 ,還剩全書的幾分之幾沒有看12 ?
答:還剩全書的 沒有看。
做一做 4.列式計算。
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