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《筆算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)

《筆算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時) 詳細介紹:

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人教版三年級數(shù)學下冊《筆算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時),共20頁。

學習目標

1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法。

2.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算算理。

3.學習過程中體驗數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,并利用這種思想解決數(shù)學問題。

準備好了嗎?一起去探索吧! 

復習導入

1.口算

我們先來復習一下吧。

13×20=260

59×10=590

40×22=880 

2.筆算

我們先來復習一下吧。

231×3= 693

探究問題

每套書有14本,王老師買了12套。一共買了多少本?

12個14本是多少?

14×12=

你會計算嗎?把你的方 法用點子圖表示出來。 

探究點子圖

我是這樣想的。

14×4=56

56×3=168 4套

我是這樣想的。

14×10=140 10套

14×2=28

140+28=168 2套 

探究豎式

14×12=

2套書的本數(shù) 2 8  …14×2的積

10套書的本數(shù) …14×10的積(個位的0不寫)

答:一共買了168本。 

探究問題

下圖中一共有多少個雞蛋?計算后,你有什么發(fā)現(xiàn)?

22×13=286(個) 20 2

答:一共有286個雞蛋。 

歸納

觀察比較

今天學習的筆算乘法和以前的筆 算乘法,有什么不同?

三位數(shù)乘一位數(shù),只需要一層計算;兩位數(shù)乘兩位 數(shù),需要兩層計算。 

歸納

觀察比較

今天學習的筆算乘法和以前的筆算乘法,在計算 方法上有什么聯(lián)系呢?

都是用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘 數(shù)每一位上的數(shù)。乘得的積分別和乘數(shù)的個位、十 位對齊。 

練習

1.算一算。

2.李師傅平均每小時做13個零件,工作22小時一共做 多少個零件?在括號里填上合適的數(shù)。

3.解決問題。

校舞蹈隊需要買12雙舞蹈鞋,帶300元錢夠嗎?

舞蹈鞋 12×32=384(元)

384>300

答:帶300元錢不夠。  32元/雙 

練習

3.解決問題。

校舞蹈隊需要買12雙舞蹈鞋,帶300元錢夠嗎?

舞蹈鞋

12×32≈360(元)

360>300

答:帶300元錢不夠。

32元/雙 

交流

通過本節(jié)課的學習,你學到了什么?

1.知道了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,也明白了算理。

2.知道了多位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法有共同之處。都是用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)每一位上的數(shù)。乘得的積分別和乘數(shù)的個位、

十位對齊。 

拓展

先計算,再按照規(guī)律填空。

用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出得數(shù)。

11乘以一個兩位數(shù)的規(guī)律是:乘積的百位和個位分別是這個兩位數(shù)的十位和個位,乘積的十位是這個兩位數(shù)十位和個位 的和(滿十向百位進一)。 

... ... ...

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