《語言的魅力》PPT課件2
1、默讀課文，思考：為什么“我什么也看不見”是沒有魅力的語言？“春天到了，可是……”是有魅力的語言呢？
2、小組合作，根據(jù)表格提示畫出課文中的相關(guān)句子。
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“春天到了，可是……”這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美啊，那藍(lán)天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？
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《語言的魅力》PPT下載 第一部分內(nèi)容：初讀感知 1、背景資料 語言的魅力：巧妙設(shè)喻，優(yōu)解難題 在建國初的一次中外記者招待會(huì)上，一位美國記者問周總理為什么中國人走路常常是低頭彎腰，而美國人總是昂首挺胸呢？周總理微微一笑說，這不難理解，因?yàn)橹袊嗽?.
《語言的魅力》PPT 第一部分內(nèi)容：自學(xué)要求 自讀課文，邊讀邊圈出生字，讀完課文后把所圈生字反復(fù)多讀幾遍，直到熟練。想想課文寫了一件什么事。 認(rèn)讀生字 我會(huì)認(rèn)的字 魅 衫 紳 酸 漆 我會(huì)寫的字 婦 腰 牌 迫 討 俯 錢 扮 掏 幣 寒 殘 ... ... ... 語言的魅..
《語言的魅力》PPT課件7 一、讀第一自然段，思考： 1、你覺得課文中的盲老人怎樣？請(qǐng)用橫線畫出相應(yīng)句子。 2、面對(duì)這樣一個(gè)可憐的老人，行人應(yīng)該慷慨解囊，可是，行人卻怎樣呢？為什么會(huì)這樣呢？ 二、默讀25自然段，想一想： 1、看到這樣的情景，詩人是怎么..
《語言的魅力》PPT課件6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課的生字，有感情地朗讀語文。 2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)詩人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語言的魅力。 讀一讀 魅 黎 丐 牌 紳 衷 辰 酸 姍 初讀思考： 1.自由朗讀課文，想一想這篇課文主要講了一件什么事情？ 2.為..
《語言的魅力》PPT課件5 我會(huì)認(rèn) 魅 黎 丐 牌 紳 衷 辰 酸 姍 斑白 濃厚 萬紫千紅 魅力 巴黎 乞丐 木牌 紳士 雙目失明 衣著華麗 滿面愁容 無動(dòng)于衷 姍姍而去 衣衫襤褸 良辰美景 令人心酸 ... ... ... 無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng)。 姍姍：形容走路緩慢從容..
《語言的魅力》PPT課件4 巴黎 衣衫襤褸 乞丐 雙目失明 木牌 衣著華麗 紳士 滿面愁容 無動(dòng)于衷 姍姍而去 良辰美景 街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。 默..
《手上的皮膚》PPT課件5 北師大版四年級(jí)語文下冊(cè) 2015-03-26 
《手上的皮膚》PPT課件4 北師大版四年級(jí)語文下冊(cè) 2015-03-26 
《手上的皮膚》PPT課件3 北師大版四年級(jí)語文下冊(cè) 2015-03-26 
《一雙手》PPT課件5 北師大版四年級(jí)語文下冊(cè) 2015-03-26 
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